在课堂上或者在家庭中训练时首先是孤独症儿童（发育迟缓儿童）学习配合或者等待。等待是如何训练呢？

首先是找出孩子的强化物，让孩子学习等待他想要的强化物

1在开始的过程中可以等2秒或者4秒左右，根据孩子的情况而定，每一次都要让孩子去看，最好强化物是在他可以看的见得距离，当孤独症（发育迟缓儿童）做对了，要及时的给予鼓励，并给以强化物。逐渐把强化物的距离摆放拉长。

2在等待的过程中可以让孩子做一些力所能及的事情，数数或者听歌或者碰碰强化物

在训练中就是让孩子知道强化物是可以归还给他的，逐步提高孩子的等待能力。