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言语沟通的第二步 口部肌肉模仿
发布时间：2019-01-03 12:32:02阅读次数：0次
吹气活动
1、训练者示范吹羽毛，然后把羽毛放在儿童面前，请他模仿将羽毛吹动。
2、将不同颜色的羽毛放在桌上，然后将羽毛吹起，请儿童模仿。
3、在桌上划一条界线，训练者示范将棉花球由一端吹至终点。然后可与他比赛。
4、训练者示范将剪碎的绉纸吹起，请儿童模仿。
5、将剪碎的纸放在透明袋中，示范往袋内吹，使绉纸在袋内飞扬，跳动，然后请儿童模仿。
6、将乒乓球放在桌上，在桌的一角设有“龙门”，训练者示范将球吹入“龙门”，请儿童模仿。
7、和儿童一起玩“过生日”的游戏，请他们模仿吹蜡烛或吹肥皂泡的游戏。
合唇活动
1、训练者与儿童一起对着镜子涂唇膏，并示范用白纸巾夹在唇上，印上唇印，请儿童模仿以
上动作，然后一起欣赏纸上的唇印。
2、训练者与儿童各持一牛皮糖，并示范将糖放进口中嚼吃或用双唇夹着糖，起请儿童模仿动作。
3、和儿童一起玩用唇发声的游戏，请他模仿将唇合拢发出“啪啪”的响声。
伸舌活动
1、用木棒沾上麦芽糖，训练者示范伸出舌头添着吃，请儿童模仿。
2、训练者示范扮鬼脸，伸出舌头四方摆动，请儿童模仿。
3、在桌上放一碟白沙糖，训练者示范伸出舌头舔吃，请儿童模仿。
本文由合肥孤独症康复研究中心，合肥晓燕子康复机构收集整理发布，如果对您有帮助，请分享，如有侵犯您的权益请联系我们，我们将立刻删除。
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