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自闭症儿童的语言障碍语言训练
发布时间：2020-03-16 12:33:15阅读次数：0次
语言障碍是自闭症儿童最显著的特征之一,而语言沟通和社会交往有着密切的关系,语言沟通存在障碍会影响其社会交往功能。自闭症儿童如果能够克服语言障碍,对其回归主流社会有很大的帮助。文章依据前人经验总结对自闭症儿童的语言障碍类型进行了划分,并根据划分的三种大方向类型提出了相应的训练方法,旨在对自闭症儿童言语语言问题提供帮助。
自闭症儿童的发音问题与其言语呼吸不正常以及构音器官功能不足有关,采用呼吸训练、按摩等方法有助于提高这两方面功能,进而改善他们的发音.而对人称代词不分、语言重复、语言逻辑特殊等语言障碍问题,应当认真分析问题背后的意义,并重视它们所特有的功能,
社会交往障碍、言语交流障碍、兴趣狭窄与行为刻板是自闭症儿童的三大典型特征,其中滞后的言语发展以及伴随的交际障碍是自闭症儿童的核心缺陷。本文总结了自闭症儿童语言障碍的具体表现以及语言训练方法,并提出了研究中存在的不足及期望,以促进自闭症儿童语...
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