- 全国服务热线
- 15256931441
孤独症儿童语言发育迟缓的家庭康复指导
发布时间：2020-03-11 13:01:55阅读次数：0次
语训
第一阶段给孩子玩小球，让球滚来滚去，或者把球放进小洞里，让孩子找已经消失的小球；玩各种摇铃，喇叭等等有声音的玩具。
第二阶段
1
拿起电话做打电话动作、拿起小水杯做喝水的动作等；
2
将书放到书柜上、将鞋子放进鞋柜、将积木放进玩具箱中等；
3
准备各种形状、颜色、图案的镶嵌板，镶嵌板的个数由少到多，让孩子练习放镶嵌板。
第三阶段
1
认识日常物品名称，包括实物和卡片；
2
理解简单动作；
3
练习理解物品的功能、用途；
4
练习发音，会说物品名称、会说表示动作的词语。
第四阶段
让孩子进行如下表述：
1
表示属性的词+名称，如红+苹果；
2
表示动作的词语后边加名称，比如吃+苹果；
3
表示人物词语+动作+物品，比如哥哥+吃+苹果。
虽然大部分孩子的语言发育都是自然而然的，但是不排除有少部分孩子存在落后的情况。作为家长要善于发现孩子身上存在的问题，发现问题及时到正规机构进行干预，积极治疗才能有好的疗效。
本文由合肥孤独症康复研究中心，合肥晓燕子康复机构收集整理发布，如果对您有帮助，请分享，如有侵犯您的权益请联系我们，我们将立刻删除。
上一篇： 孤独症儿童语言特征及干预方法
下一篇： 发育迟缓儿童的语言训练方法
